注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

小宇桐成长的摇篮

我是一个孩子的妈妈,因为对孩子的爱让我执着追求对孩子最好的教育方法;

 
 
 

日志

 
 

成功箱引发孩子读经兴趣  

2012-12-08 22:08:00|  分类: 个人日记 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
读经内容:《易经》谦卦第十五-随卦第十七               《朱子治家格言》第一节        《论语》先进第十一
读经时间:
读经人:宇桐妈         读经时间:第六周  第六天
宇桐:3周岁5个月        宇桐读经内容:三本书,每本100个字

昨晚吃完晚饭后,没有允许他去外面玩,而是要求他先读经。最近在群里看到不少妈妈分享的成功箱,我也给他准备了一个,从家里找出一个鞋盒,也没有时间好好给它装饰打扮一番,就这样轻装上阵,作为成功箱。孩子也真是很容易满足,一个普普通通的鞋盒,只是因为用做成功箱就那么高兴。
我告诉他:你读了经我就给你写表扬信, 宇桐说:不好。我一愣,正不知该怎么办呢,孩子自己说:我做了好事就要表扬信,做了坏事就没有表扬信。一个惊喜!正合我意!随之问他:读经长智慧,是不是做好事呢?宇桐::是哦,还不是。我:那我们一起去读经吧!今天每样只读1分钟,每本书读100个字,我们一起数,好吗?宇桐没有回答,也没有立即跟我走,说了二三遍之后,我直接抱他进了房间,打开音频准备读经。他提出要求说:我要成功箱看着我读经。呵呵!这还不好办,立即拿来了成功箱。,放在他的身旁。
先读《易经》谦卦第十五, 数好了100个字,自己用笔做好了记号,开始读了,他跟着读了2句,不读了,也要自己拿笔来做记号,还要用不同颜色的笔做记号。没办法,只好依着他,一起准备好了,继续读经。在读的过程中,他时不时跟读几句,而且不停的做小动作,东张西望,有时还会故意怪腔怪调的读。我都忍着没有批评他,还及时表扬他:小宝贝读经的声音真好听!
后来读《朱子治家格言》和《论语》,情况与读易经大致相同。读完了《朱子治家格言》我生怕他不肯读了,就问他:读了几本书了?宇桐:“二本”我:“长了几个智慧了?”宇桐:“二个”,我:“那我们继续,再长一个智慧好不好?就是最后一个了。 ”我真的生怕他不肯读。一直提心吊胆的,问话的时候,心也是悬着的。结果他说:我们读了大杨老师的书和小杨老师的书,现在还要读蔡老师的书。让我喜出望外。(注:那些老师都是他幼儿园的老师。他在家里经常模仿老师的言行,也常常把家人分别排好表演角色,他当大杨老师,我最小,当小杨老师,阿婆偏胖,有点像蔡老师,阿婆就做蔡老师。爸爸就是中国人民解放军。可有意思了。)整个读经过程中都是边做小动作,边读书的,有时认真读几句,有时跟不上,乱读。有时干脆不读。在整个过程中,我提醒过他好几次,一提醒就又好好读几句。他倒没什么,倒是把我紧张死了。自己读经都没有这么大的压力,带着这个小宇桐读,还感到了巨大的压力,不过还好,任务终于完成,今天读完了三本书。
全部读完之后,重复问他:读了几本?长了几个智慧?他很得意的说:三个!
然后,给他写了表扬信:刘宇桐读经长智慧。读了三本书,长了三个智慧,他很满足的看着我把表扬信放进去了。然后阿婆带他洗澡,我自己一个人继续读经。 
今晚第二次,比昨天好多了。就是有时候跟不上音频,这时我会停下音频带着他慢慢读,这样做好吗?
 
  评论这张
 
阅读(1)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017